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El problema de las compensaciones : ¿Quién compensa a quién, por qué y cómo?

Autores/as

  • Archibald R. M. Ritter Norman Paterson School of International Affairs, Carleton University, Otawa
Vol. 27 Núm. 107-108 (1994): Julio - Diciembre
https://doi.org/10.5354/0719-3769.1994.15394

Resumen

Un problema que probablemente es el más complejo y contencioso en cualquier proceso de normalización de relaciones entre Cuba y los Estados Unidos es el relativo a las "compensaciones". Estos problemas deberán ser resueltos para evitar futuras demandas legales sobre la propiedad de los bienes, a fin de reducir al mínimo la incertidumbre y la parálisis económica que podrían generar. En este trabajo se resumen algunos de los elementos relativos al problema de las compensaciones, a saber: El contexto histórico; las demandas de los Estados Unidos a Cuba; las posibles demandas de Cuba a los Estados Unidos; las dimensiones legales y éticas; los enfoques alternativos para tratar este problema y, finalmente, las demandas cubano-norteamericanas (no consideradas por la Foreign Claims Settlement Commission) y las demandas de los cubanos.

Palabras clave:

Cuba, Estados Unidos, Normalización, Compensaciones, Demandas

Biografía del autor/a

Archibald R. M. Ritter, Norman Paterson School of International Affairs, Carleton University, Otawa

Profesor de asuntos económicos e intenacionales en Norman Paterson School of International Affairs en Carleton University, Ottawa, Canadá.  Sus investigaciones abarcan los temas de las interrelaciones económicas entre países en desarrollo y desarrollados, desarrollo de recursos minerales, sector informal y aspectos del desarrollo en Latinoamérica y África Oriental.  Ha escrito gran cantidad de trabajos sobre la experiencia económica de Cuba y sobre desarrollo latinoamericano.  Recientemente editó Latin America to the Year 2000 : reactivating growth, improving equity, sustaining democracy, (New York: Praeger, 1992).

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Cómo citar
Ritter, A. R. M. (1994). El problema de las compensaciones : ¿Quién compensa a quién, por qué y cómo?. Estudios Internacionales, 27(107-108), p. 496–512. https://doi.org/10.5354/0719-3769.1994.15394
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