Zamora, J. D., & Maroto, O. (2017). Aprendizaje basado en problemas como recurso pedagógico en el cambio de la conducta sedentaria en jóvenes universitarios. Revista Chilena De Salud Pública, 20(2), p. 113–121. https://doi.org/10.5354/0719-5281.2016.44937