Derechos humanos en el aire: Una propuesta educativa en derechos humanos y habilidades comunicativas orientada a niños y jóvenes vulnerables utilizando la radio
Autores/as
Patricia Cocq Muñoz
Unidad de Educación y Promoción del Instituto Nacional de Derechos Humanos
El presente artículo aborda los referentes teóricos para la elaboración de una propuesta de taller de
radio desarrollado desde una perspectiva de educación en Derechos Humanos, orientado a niños, niñas y jóvenes de sectores sociales vulnerables, además de los aprendizajes obtenidos de la experiencia de un taller real que pretendía reforzar el derecho a la participación de un grupo de jóvenes de la comuna de La Pintana. Además, resume el análisis de tres experiencias de radio y Derechos Humanos en Latinoamérica, que son insumos para la construcción de una propuesta.
Palabras clave:
Radio, derechos humanos, educación en derechos humanos, comunicación y educación, radio y niñez
Cocq Muñoz, P. (2015). Derechos humanos en el aire: Una propuesta educativa en derechos humanos y habilidades comunicativas orientada a niños y jóvenes vulnerables utilizando la radio. Comunicación Y Medios, (31), Pág. 37 – 55. https://doi.org/10.5354/rcm.v0i31.36043
